Wiadomości
17.04.2012 / Nauka i edukacja
Laureaci Polsko-Niemieckiej Nagrody Naukowej COPERNICUS 2012
Profesor Jacek Błażewicz z Politechniki Poznańskiej i Profesor Erwin Pesch z Uniwersytetu w Siegen zostali laureatami czwartej edycji Polsko-Niemieckiej Nagrody Naukowej Copernicus. Wyróżnienie to otrzymali za wybitne zasługi dla rozwoju polsko-niemieckiej współpracy naukowej i wspólne osiągnięcia badawcze.
Czytaj więcej13.04.2012 / Nauka i edukacja
Wspólna Polsko-Niemiecka Komisja Podręcznikowa ma 40 lat
16 kwietnia 2012 r. na Uniwersytecie Warszawskim odbędzie się uroczyste sympozjum z okazji 40-lecia Wspólnej Polsko-Niemieckiej Komisji Podręcznikowej. Udział wezmą wybitni historycy z Polski, Niemiec i Korei Południowej. Prezydenci RP i RFN objęli sympozjum honorowym patronatem.
05.04.2012 / Nauka i edukacja
Jak jest „ rzut karny” po niemiecku, a „spalony” po ukraińsku? „Drei Друзі z boiska – rozmówki polsko-niemiecko-ukraińskie” to niezbędnik kibica EURO 2012. Darmowa publikacja jest już dostępna w Internecie.
30.03.2012 / Nauka i edukacja
Niemiecki wydawca „Polsko-niemieckiego podręcznika do nauczania historii”
Znamy już polskiego i niemieckiego wydawcę „Polsko-niemieckiego podręcznika do nauczania historii”. Prace nad realizacją pierwszego tomu rozpoczną się w kwietniu. Podręcznik trafi do rąk uczniów prawdopodobnie w roku szkolnym 2014/2015.
Czytaj więcej28.03.2012 / Nauka i edukacja
Polsko-niemieckiego podręcznika do historii c.d.
Zapewniono finansowanie i wydanie w Niemczech polsko-niemieckiego podręcznika do nauczania historii. W kwietniu mają się zacząć konkretne prace nad realizacją poszczególnych tomów. Po polskiej stronie publikacji podręcznika podjęły się Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
27.03.2012 / Nauka i edukacja
Niemieckie wydanie „Przemoc i dzień powszedni w okupowanej Polsce”
Ukazało się niemieckojęzyczne wydanie książki „Przemoc i dzień powszedni w okupowanej Polsce”(niem. „Gewalt und Alltag im besetzten Polen 1939-1945”. Książka stanowi zbiór studiów poświęconych okupacji niemieckiej i sowieckiej Polski w latach 1939-1945.
16.03.2012 / Nauka i edukacja
Niemcy współfinansują polsko-niemiecki podręcznik do historii
W Niemczech podjęto decyzję o finansowaniu planowanego polsko-niemieckiego podręcznika do nauczania historii. Uczestnicy Konferencji Ministrów Kultury i Edukacji Landów RFN podkreślili znaczenie podręcznika dla przyszłych uczniów i opowiedzieli się za kontynuacją projektu. Będzie to pierwszy podręcznik dla szkół przygotowany przez polskich i niemieckich historyków.
15.03.2012 / Nauka i edukacja
W Niemczech powstanie nowe Centrum Studiów Polonoznawczych
Na uniwersytetach w Halle-Wittenberdze i Jenie powstanie Centrum Studiów Polonoznawczych. Decyzję o przyznaniu środków na to przedsięwzięcie podjęła Fundacja Współpracy Polsko-Niemieckiej (FWPN) wraz z Polsko-Niemiecką Fundacją na rzecz Nauki oraz Niemiecką Centralą Wymiany Akademickiej (DAAD). Nowa katedra zostanie nazwana imieniem historyka i slawisty Aleksandra Brücknera.
05.03.2012 / Nauka i edukacja
W minionym roku Nadrenia Północna-Westfalia prezentowała się z bogatym programem w Polsce, teraz kultura polska zagości w galeriach, teatrach i klubach 20 miast nad Renem, Ruhrą i Wezerą. Motywem przewodnim programu jest klopsztanga – czyli trzepak.
05.03.2012 / Nauka i edukacja
Kolejny podręcznik o Polsce dla niemieckich szkół
Niemiecki Instytut Spraw Polskich w Darmstadt wydał podręcznik dla niemieckich szkół „Polnische Gesellschaft”. W 13 rozdziałach poruszane są tematy dotyczące polityki, kultury, mediów czy sytuacji młodzieży w Polsce. W maju podręcznik uzupełni wystawa.
22.02.2012 / Nauka i edukacja
Konkurs dla młodzieży mieszkającej w Niemczech
Trwa III edycja konkursu dla młodzieży mieszkającej poza granicami Polski „Być Polakiem”. Organizatorzy chcą zachęcić do poszukiwania polskich śladów w kraju, w którym młodzi obecnie mieszkają. Prace można przesyłać do 31 marca.
Czytaj więcej02.02.2012 / Nauka i edukacja
Konkurs: Dialog Międzykulturowy 2012
Dialog międzykulturowy to pożądany efekt spotkania z inną kulturą. Dialog międzykulturowy może być niezwykle cennym źródłem wiedzy o wartościach i konwencjach akceptowanych przez reprezentantów innych kultur, ale i o sobie samym i własnej tradycji kulturowej.
Czytaj więcej
